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Migration Coverage in the African Media, a Literature Review

Muyanga I. Ziba

Commpass Communicating Migration and Mobility (2023), 28 pp.

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"Verständlicher, nicht so politisch": Einblicke in die Bedürfnisse und Nutzungspraktiken gering informationsorientierter junger Menschen

Leonie Wunderlich, Sascha Hölig

Hamburg: Hans-Bredow-Institut (2023), 53 pp.

"Unter Jugendlichen und jungen Erwachsenen gibt es eine zunehmend große Gruppe, die ein geringes Interesse am aktuellen Weltgeschehen hat, kaum Informationsangebote etablierter Medien nutzt und mit journalistischen Angeboten entsprechend kaum noch erreicht werden kann: die gering Informationsorient ... ierten, im Folgenden kurz GIO genannt. Junge Menschen, die sich diesem Informationstyp zuordnen lassen, haben in der Regel eine niedrige formale Bildung und oft einen Migrationshintergrund. Da bislang allerdings wenige (vor allem qualitative) Befunde dazu vorliegen, was diese jungen Menschen – neben soziodemografischen Merkmalen – auszeichnet, bestand das Ziel der vorliegenden Studie darin, ihre Informationsbedürfnisse, Nutzungspraktiken und Einstellungen genauer zu beleuchten. Hierzu wurden im Sommer 2023 in vier Großstädten in Deutschland zehn Fokusgruppen (n=46) mit solchen Jugendlichen und jungen Erwachsenen durchgeführt, die sich aufgrund ausgewählter soziodemografischer Merkmale der Gruppe der GIO zurechnen lassen. Die Fokusgruppen fanden in den Städten Hamburg, Bottrop (Nordrhein-Westfalen), Dresden (Sachsen) und Nürnberg (Bayern) statt. Im Folgenden werden die wichtigsten Ergebnisse zusammenfassend dargestellt. • Das allgemeine Bedürfnis, über das aktuelle Weltgeschehen Bescheid zu wissen und sich dementsprechend aktiv zu informieren, ist in der untersuchten Gruppe sehr gering ausgeprägt. Das hängt zum einen mit einer wahrgenommenen Distanz zu „typischen“ politikbezogenen Nachrichtenthemen zusammen; zum anderen damit, dass die Teilnehmenden in soziale Gruppen und Gefüge eingebunden sind, in denen es kaum relevant ist, Bescheid zu wissen. • Nichtsdestotrotz gibt es gesellschaftlich relevante Themen, mit denen sich die Teilnehmenden beschäftigen und die sie in der Freundesgruppe besprechen. Ausschlaggebend sind dabei persönliche Berührungspunkte; Themen müssen die eigene Person und Identität (Religion, Herkunft und Interessen) oder das engste Familien- und Freundesumfeld betreffen. • Den Bedürfnissen entsprechend lassen sich die Nutzungspraktiken der befragten Jugendlichen und jungen Erwachsenen als beiläufige, passive und nahezu exklusive Informationsaufnahme im Kontext der Nutzung sozialer Medien – allen voran TikTok, YouTube und Instagram – zusammenfassen. Das Wissen über aktuelle Ereignisse basiert auf zufälligen Nachrichtenkontakten, die im Zusammenspiel mit dem Algorithmus der jeweiligen Plattform entstehen. Eine gezielte Informationssuche findet nur anlassbezogen und in der Regel mittels einer Google-Suche statt. • Gering Informationsorientierte haben ein schmales Informationsrepertoire, zu dem kaum journalistische Angebote zählen und auch nicht ergänzend hinzugezogen werden; vielmehr haben einzelne Social Media Content Creator wie Herr Anwalt oder Rezo die Rolle als Informationsquelle eingenommen, da diese a) die richtigen Themen, auf b) die richtige – neutrale – Art mit c) der entsprechenden unterhaltenden Darstellungsweise behandeln und d) als vertrauenswürdig wahrgenommen werden, wodurch sie e) das Interesse von jungen Leuten wecken. Allgemein präferieren die Befragten visuelle Formate, die den über TikTok kultivierten Konsumgewohnheiten sowie ihren impulsgesteuerten Nutzungspraktiken gerecht werden. • Trotz der großen Relevanz und Beliebtheit von TikTok und anderen Plattformen wird deutlich, dass diese für die Teilnehmenden ein schwierig zu navigierendes und unsicheres Informationsumfeld darstellen. Dies liegt zum einen am überwiegend negativen und „toxischen“ Content, der dort verbreitet wird. Zum anderen führen sowohl „Fake-Accounts“ als auch „Fake-Inhalte“ zu Unsicherheiten und in der Konsequenz zu fehlendem Vertrauen in die Inhalte in sozialen Medien allgemein – eine Differenzierung nach Accounttyp bzw. Absender wird dabei oftmals nicht getroffen." (Überblick über die wichtigsten Ergebnisse, S.5) more

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Oakland’s Mayan Diaspora Overcomes Language Barriers and Finds Refuge in Radio B’alam

Jesús Ayala

Journal of Radio & Audio Media, volume 30, issue 1 (2023), pp. 139-164

"Over one-million immigrants of Mayan descent live in the United States, but unlike other ethnic groups, Mayan diasporas struggle to create visibility, political and social capital, and acceptance through media. This case study used a qualitative methodology to analyze how Radio B’alam, the first ... more

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The Palgrave Handbook of Gender, Media and Communication in the Middle East and North Africa

Loubna H. Skalli, Nahed Eltantawy (eds.)

Cham: Palgrave Macmillan (2023), xxiii, 590 pp.

"The Palgrave Handbook of Gender, Media and Communication in the Middle East and North Africa stands as an authoritative and up-to-date resource on the critical debates, research methods and ongoing reflections on how gender and communication intersect with the economic, social, political, and cultu ... more

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Women's Activism Online and the Global Struggle for Social Change

Carmit Wiesslitz (ed.)

Cham: Palgrave Macmillan (2023), xxi, 310 pp.

"This book showcases the online activism of women's groups around the world in the post-#MeToo era, and presents an overview of the diversity of its current expressions. The focus of this book extends beyond campaigns against rape culture to include women's struggles on other political and environme ... more

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Dark patterns und digital nudging in social media - wie erschweren Plattformen ein selbstbestimmtes Medienhandeln?

Rudolf Kammerl, Michaela Kramer, Jane Müller, Katrin Potzel, Moritz Tischer, Lutz Wartberg

Baden-Baden; München: Nomos;Bayerische Landeszentrale für neue Medien (BLM) (2023), 172 pp.

"In den letzten Jahrzehnten ist die Internetnutzung von Kindern und Jugendlichen stark angestiegen. Dabei gilt die Sorge vor allem denjenigen Kindern und Jugendlichen, die eine stark überdurchschnittliche Nutzung zeigen und deren Nutzung mit deutlichen Beeinträchtigungen einhergeht. Für die medie ... more

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Media Analytics: Understanding Media, Audiences, and Consumers in the 21st Century

C. Ann Hollifield, Amy Jo Coffey

New York; London: Routledge (2023), xxi, 416 pp.

"This textbook takes a case study approach to media and audience analytics. Realizing the best way to understand analytics in the digital age is to practice it, the authors have created a collection of cases using data sets that present real and hypothetical scenarios for students to work through. M ... more

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Évaluation de la couverture médiatique des enjeux économiques et sociaux en Tunisie

Michel Leroy, Sofien Ammar (eds.)

CFI (2023), 82 pp.

"L'information economique et sociale occupe la 3eme position des rubriques favorites, derriere le sport et la sante (la 5e pour les femmes). 65% des sondes declarent la suivre mais seulement 5% des 18-24 ans la suivent « regulierement ». 34 % des 18-24 ans n'ont recours a aucun des medias traditio ... more

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Unstereotype 101: Guía básica para enfrentar los estereotipos en la vida diaria

Unstereotype Alliance (2023), 25 pp.

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Diraya.media—Learning Media Literacy with and From Media Activists

Philipp Seuferling, Ingrid Forsler, Gretchen King, Isabel Löfgren, Farah Saati

International Journal of Communication, volume 17 (2023), pp. 901-919

"Taking stock of media activist initiatives in the Southwest Asia and North Africa (SWANA) region, this article discusses findings from case study research informing the media education platform "diraya.media." Through participatory methodology, the case studies and the bilingual (Arabic/English) we ... more

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Who Makes the Cambodian News: An Assessment of Women's Presence and Portrayal in Cambodian News

Margarette Robers

Phnom Penh: UNESCO Office Phnom Penh (2023), 12 pp.

"A total of 4,094 news stories were collected and analysed across 12 selected media outlets for a period of one month, from 2 January 2023 to 31 January 2023, by trained monitors. This study revealed a grim picture of women’s under-representation and misrepresentation in Cambodian news. This is a ... more

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Inteligencia artificial centrada en los pueblos indígenas: Perspectivas desde América Latina y el Caribe

Luz Elena González Zepeda, Cristina Elena Martínez Pinto

Montevideo: UNESCO Office Montevideo and Regional Bureau for Science in Latin America and the Caribbean (2023), 53 pp.

"Hoy más que nunca advertimos la necesidad de una Inteligencia Artificial (IA) que respete los derechos humanos y las perspectivas de los pueblos indígenas, destacando su papel en la preservación de identidades y patrimonios culturales indígenas. Es fundamental democratizar la IA, incluyendo una ... more

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Technology-Facilitated Gender-Based Violence in an Era of Generative AI

Rumman Chowdhury, Dhanya Lakshmi

Paris: UNESCO (2023), 29 pp.

"This report presents the results of deep dive experiments into the risks associated to the design, deployment and use of generative AI to facilitate gender-based violence. It assesses the possible impact posed by generative AI that enables the creation of more realistic ‘synthetic’ media, ‘ha ... more

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Fighting Racism and Discrimination: A UNESCO Toolkit

Olena Hankivsky

Paris: UNESCO (2023), 52 pp.

"The Toolkit is built on a foundation of conceptual clarity, emphasizing the importance of clear definitions and context-specific understanding. It underscores the need for comprehensive disaggregated data that reveals the true extent of racial inequities and enables evidence-based policy-making. Th ... more

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The Launch of a Thematic Study on Indigenous Peoples and the Media: Meeting Report

Paris: UNESCO (2023), 11 pp.

"Several suggestions emerged from the discussion which will help to shape the Study: 1. Capacity building – training of Indigenous media and mainstream media [...] 2. Legal recognition of Indigenous media and development of inclusive media policies [...] 3. Financial viability and access to resour ... more

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Media and Information Literacy

Divina Frau-Meigs

Paris: UNESCO;Global Education Monitoring Report Team (2023), 18 pp.

"This report examines the regional and global state of Media and Information Literacy (MIL), a major theme identified in the Education 2030 Framework for Action. It is divided in three major sections: 1) definition of MIL, 2) good practices (curricula and pedagogy, teacher preparation, assessment) a ... more

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Navigating the Infodemic with MIL: Media and Information Literacy

Felipe Chibás Ortiz, Sebastián Novomisky (eds.)

Buenos Aires; Paris: Defensoría del Pueblo;UNESCO (2023), 284 pp.

"These book’s articles are the result of the First Conference on Digital Literacy, Citizenship and Disinformation in Times of Pandemic, jointly organised by the UNESCO Regional Office in Montevideo, Uruguay, and the Public Defender’s Office of Audience Rights. Five thousand people participated i ... more

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Creating an Enabling Environment for Free and Independent Indigenous Community Media: Meeting Report

Paris: UNESCO (2023), 8 pp.

"Several themes and actions that emerged from the multistakeholder discussion are summarized below: 1. Promotion of human rights through the effective functioning of Indigenous media [...] 2. Legal recognition and supportive media policies [...] 3. Financial viability and access to resources for Ind ... more

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Can Telenovelas be Cult TV? An Audience Perspective

Clarice Greco

Participations: Journal of Audience & Reception Studies, volume 19, issue 2 (2023), pp. 76-98

"This article applies the concept of cult TV to Brazilian telenovelas. The term cult TV is used to refer to products that were perceived to be different from mainstream popular culture. However, theoretical contexts have started to embrace the notion of a mainstream cult. With the concept of a mains ... more

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#Recognize-Resist-Remedy. A Research Project to Combat Gender-Based Hate Speech Against Women in Brazil and India: Final Report

International Development Research Centre (IDRC) (2023), 64 pp.

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