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Document type
Countries / Regions
Authors & Publishers
Media focus
Publication Years
Methods applied
Journals
Output Type
Panamian Television
NAEB Journal , volume 21, issue 3 (1962), pp. 79-83
"Survey of television in Panama — The present state of television — The army and television — The private television network — Programmes — The part which the national television network should play." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countr
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La télévision Marocaine
Confluent , issue 22 (1962), pp. 449-465
"Historique, structuration, réalisations de la télévision marocaine — Perspectives d'avenir." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 443, topic code 410.1)
Urizzonti e limiti televisione nulle scuola
Educazione e TV , issue 1 (1962), pp. 6-10
"Considerazioni sul valore educativo della TV e sul suo particolare utilizzo per il recupero degli analfabeti - Limiti alla collaborazione tra TV e insegnante." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 516, topic code 41
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Die Bewusstseinsbildung der Inder durch die Massenmedien unter besonderer Berücksichtigung spezifischer Probleme eines Entwicklungslandes
Publizistik, volume 1 (1962), pp. 23-30
"Die Situation des Fernsehens, des Kinos und des Radios in Indien, insbesondere die notwendigen Voraussetzungen für ihre Einführung und die Möglichkeiten dieser Medien für die Bildung und Ausbildung." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. B
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Ricerca di una metodologia per l'uco del video: 1° la discussione
Educazione e TV , volume 1, issue 2 (1962), pp. 16-22
"Criteri suggeriti per condurre la “discussione” che segue la visione dei programmi televisivi nei centri di lettura." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1735, topic code 410.331.2)
Actes du Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Rome, 3-9 décembre 1961
Rome: Rai Radiotelevisione italiana (1962), xii, 741 pp.
"On a réuni dans ce volume les rapports, les interventions, les débats et les témoignages issus du premier Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires, tenu à Rome du 3 au 9 décembre 1961 — Extrêmement détaillé, se voulant être très f
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L'enseignement de l'anglais par la télévision
Télévision et Education Populaire , issue janvier (1962), pp. 23-26
"Contribution sur l'enseignement par télévision d'une langue de culture internationale dans un pays africain et développement rapide." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 545, topic code 410.321.0)
L'introduction de la télévision scolaire dans un pays ayant des moyens limités (SORAFOM-France)
In: Actes du Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Rome, 3-9 décembre 1961
Rome: Rai Radiotelevisione italiana (1962), pp. 667-670
"L'expérience des pays développés dans le domaine de la télévision scolaire est d'une extrême utilité pour les pays en voie de développement — Mais il faut cependant tenir compte très minutieusement de la spécificité du problème dans un pays ayant des moyens limités — Les production
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The Press in Nigeria
Berlin: Deutsche Stiftung für Entwicklungsländer (1962), 13 pp.
"Structure of the press in Nigeria: problems (inadequate financing by advertising, competition from radio and television) — Its importance, especially during the colonial period — The role of the press as a means of education and information — The relationships between state power and the pres
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La télévision scolaire aux Indes
In: Actes du Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Rome, 3-9 décembre 1961
Rome: Rai Radiotelevisione italiana (1962), pp. 124-128
"Il est trop tôt pour rédiger un rapport utile sur l'expérience indienne — Il s'agit d'instituer un système de télévision scolaire, et de résoudre les problèmes qui se présentent actuellement à ce propos — L'Inde n'est pas encore en mesure de réaliser des spectacles télévisuels pour
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What we know about Learning from Instructional Television
In: Educational Television: The Next Ten Years
Stanford, Cal.: Stanford University, Institute for Communication Research (1962), pp. 52-76
"The average student is likely to learn about as much from a television class as from ordinary classroom methods — There is no significant difference between the two methods — Televised instruction has been used with greater success in the grades than in high school or college, in elementary sch
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Ricerca di una metodologia per l'uso de video: Ile dalla discussione al libro
Educazione e TV , volume 1, issue 5 (1962), pp. 20-24
"Suggerimenti per realizzare il piano di attività nel momento cruciale del passaggio dalla discussione al libro nei centri di lettura che utilizzano il video." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1736, topic code 4
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Hawaiians Learn Better Speech by T.V.
NAEB Journal , volume 21, issue 6 (1962), pp. 58-61
"Introduction — Present state of television in Hawaii — Problems of production — Audio-visual aids — The state of classrooms — Research and achievements — Results of courses — Suggestions for an improvement of the teaching of languages by means of T.V." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah
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Model for Application of a New System of Communication to Modern Educational Methods: A Case History
"The plan involves a society consisting of small groups of people who are relatively scattered over an expanse of land and water — This plan is based on the development of a system of communications which makes use of the advantages of a modern technology which would constitute the motive force fo
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La télévision dans le monde, organisation administrative et financière
Paris: Ministère de l'Education Nationale de France (1962), 386 pp.
"Etude descriptive et historique de la Télévision." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1750, topic code 40)
Création d'un centre pour le développement de la Télévision éducative dans les pays d'Outre-Mer
Télévision et Education Populaire , issue 7 (1962), pp. 30-39
"Depuis 1962 le Centre de Recherches de Londres sert à la formation de collaborateurs et à la préparation de programmes éducatifs dans le cadre de l'aide au développement." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 5
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Méthodes pédagogiques d'alphabétisation des adultes adaptées à l'enseignement par la radio et la télévision (RTF France)
In: Actes du Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Rome, 3-9 décembre 1961
Rome: Rai Radiotelevisione italiana (1962), pp. 244-251
"Les techniques modernes d'information (comme la radio et la télévision) ont un rôle important à jouer dans le développement économique et social, lié à l'alphabétisation, dans les pays en voie de développement — L'auteur compare l'action des deux moyens (la radio et la télévision) dan
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Réflexions de principe sur l'utilisation de la radio et de la télévision dans la lutte contre l'analphabétisme
In: Actes du Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Rome, 3-9 décembre 1961
Rome: Rai Radiotelevisione italiana (1962), pp. 239-243
"La rencontre d'un instrument et celle d'une intention pédagogique exige que l'on réfléchisse tout d'abord aux rapports de chacun des éléments de cette rencontre avec les instruments d'une part, et les intentions qui forment la catégorie ou le voisinage dans lequel ils s'insèrent, d'autre par
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"Analysis of the basic education needs of the less developed countries: needs regarding literacy skills — Needs regarding the acquisition of basic elementary concepts required for everyday living — Need to train a fairly large number of teachers for all levels of schooling — Summary of the met
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Emissions expérimentales de télévision scolaire en Côte d'Ivoire
In: Actes du Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Rome, 3-9 décembre 1961
Rome: Rai Radiotelevisione italiana (1962), pp. 129-131
"Le radio a été utilisée pour motiver les campagnes d'alphabétisation — Quelques succès furent enregistrés — La télévision, une fois installée dans le pays, sera d'un secours primordial dans le domaine — Présentation d'une émission de télévision à propos du langage et de la Iectu
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