"Cet article retrace les différentes phases d'évolution de la Radio Université à Madagascar." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1933, topic code 210.331.13)
"Cette étude décrit les premières expériences de tribunes rurales en Inde — Elle précise les grandes lignes de l'organisation locale et des méthodes de préparation des programmes — L’auteur conclut en constatant que l'expérience de POONA s'étend dans tout le pays et estime que ce succ
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ès justifierait une organisation d'appui efficace." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 270, topic code 210.331.13)
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"Context and development of education in the island and the introduction of radio and TV — The problems: few stations and two languages." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1616, topic code 410.321.0, 210.321.0)
"Le conseiller pédagogique de Radio-Clubs du Niger commente ici l'expérience des radio-clubs et son extension grâce à l'apport d'animateurs volontaires." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 381, topic code 210.3
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31.10)
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"L'expérience pilote de l'Unesco a pour objet d'éprouver l'efficacité des différents moyens audio-visuels, radio, cinéma — Décidée en 1964, elle a débuté en 1965 par une série d'émissions télévisées à l'intention des femmes sur des problèmes de santé et d'alimentation et par un pr
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ogramme éducatif et culturel plus large intitulé “rencontres”." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 395, topic code 210.331.13, 310.321.2, 410.331.13, 520)
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"Le service de la radio-télévision éducative a été créé au Maroc par le Ministère de l'Education Nationale en 1901 — Activités et programmes." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 441, topic code 210.321.1
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3)
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"Correspondence education, in conjunction with prepared radio and T.V. material can help to relive teacher shortage as one teacher can cope with more pupils — Includes a report on correspondence courses already available in Africa." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media
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in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1189, topic code 210.320, 410.320)
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"Details about the Unesco conference on radio in the service of development in Asia — Information about a school television course organised at the Ateneo de Manila university in the Philippines — Progress achieved in the field of educational television in Thailand, Penang, Kuala Lumpur, Singapo
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re and Hawai." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1261, topic code 210.321.13)
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"L'auteur entame ses réflexions en examinant les possibilités de formation offerte aux réalisateurs des émissions radiophoniques rurales et sur la coopération nécessaire qu'ils doivent entretenir avec les éducateurs — Il plaide ensuite pour l'organisation de services nationaux de radio édu
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cative." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1394, topic code 210.331.12)
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"Le présent article informe quant au sujet qui sera l'objet d'étude de la 2e Commission — il y en a 4 — au 3e Congrès de l'U.E.R., prévu pour mars 1967 à Paris — Les thèmes de travail seront: 1) L'étude comparative de l'efficacité de l'enseignement traditionnel et de l'enseignement rad
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io-télévisé — 2) L'étude économique des équipements de la production — 3) La place de la radio et de la télévision éducatives dans la planification économique et sociale — 4) La structure, l'organisation et la gestion des services. L'auteur est Chef du Service des émissions d'enseignement, Société Radio Canada." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1479, topic code 210.331.11, 410.331.11)
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"Formation d'animateurs ruraux — Expériences — La radio et la télévision éducatives — Les expériences de la S.T.A.R. (Service Technique Africain de Radiodiffusion)." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 70
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6, topic code 210.330, 410.330)
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"L'auteur opte résolument pour une radio éducative, mais néglige un peu les autres aspects du rôle de l'information." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 137, topic code 210.330)
"La tâche à accomplir et les difficultés à surmonter dans le domaine de la radiodiffusion dans le Nigeria actuel. L'auteur est Attaché au Secrétariat de la Nigerian Broadcasting Corporation." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels
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: CIDESA, 1971 Nr. 2051, topic code 210.330)
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"Extrait de « Vaincre la faim » (vol. VI, n° 37) — Cet article explique pourquoi la radio est un majeur privilégié de promotion des classes rurales du Tiers-Monde." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 77, top
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ic code 210.330)
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"Etude de l'aspect historique, économique et social pour le développement du Congo, depuis l'époque traditionnelle, coloniale et indépendante." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2429, topic code 210.330, 410.3
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30)
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"Le directeur des programmes de radio explique ici que l'éducation populaire n'est pas l'éducation du pauvre et qu'elle doit répondre à une forme et à un cadre d'action qui fassent appel à des méthodes précises." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the develop
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ing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1609, topic code 210.330)
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"Le présent article informe quant à la tâche que devra assumer la ire Commission — il y en aura 4 — au 3e Congrès de l'U.E.R., prévu en mars 1967 à Paris — Conception de la production et réalisation des programmes éducatifs de radio et de télévision — Pourquoi des émissions éduca
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tives? — Comment sont-elles réalisées? — Qui les produit? L'auteur est Directrice des cours de la Telescuola. RAI - Radio-televisione Italiana." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1832, topic code 210.331.1, 410.331.10)
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"Réflexions faites à la veille du 3e Congrès International de l'U.E.R., prévu à Paris en mars 1967 — Problèmes principaux: Promotion de la radio-télévision éducative à travers le monde — Echanges d'expérience entre les organismes responsables d'émissions éducatives — Promotion de
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la coopération internationale interprofessionnelle — Coordination de l'assistance aux pays en voie de développement. L'auteur est Président de la Nippon Hoso Kyokai, Japan Broadcasting Corporation, Président du Congrès." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1366, topic code 210.330, 410.330)
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"L'auteur met l'accent sur les réalisations des pays en voie de développement dans le domaine de la radio et de la télévision éducatives en Afrique, au Moyen-Orient, en Asie, en Amérique latine. L'auteur est Directeur du Centre Telescuola RAI - Radiotelevisione Italiana." (Jean-Marie Van Bol,
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Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1596, topic code 210.330, 410.330)
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"L'apport du film et de la TV à l'enseignant — Une formation: par la présentation de documents — Une formation: critique enregistrées des classes — Un mode d'emploi: d'autres moyens audio-visuels tels que l'illustration, l'image fixe, le dessin, le carton (imprimé ou manuscrit), la bande d
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essinée, le tableau noir, le tableau de feutre, le turnover, le disque, le magnétophone, etc." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 109, topic code 210.320, 310.321.0, 310.322)
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