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Google Scholar (9)

Mit Medien gegen Gewalt: Beispiele, Anregungen und Ideen aus der Praxis

Günther Anfang (ed.)

München: kopaed (2003), 80 pp.

Google Scholar (10)

Experiment Arbeitsweltredaktion: Bürgerradio im Kontext von Medienpolitik, Kommunikationswissenschaften und Pädagogik

Waltraud Günnel

München: kopaed (2003), 380 pp.

Google Scholar (9)

Medienkompetenz bei ARD und ZDF: Angebote des öffentlich-rechtlichen Rundfunks. Eine Dokumentation der ARD/ZDF-Medienkommission

Inge Mohr, Christian Breunig, Sabine Feierabend, Christiane Nolting, Ekkehardt Oehmichen (eds.)

München: kopaed (2003), 248 pp.

Google Scholar (9)

Pädagogik der Navigation: Selbstgesteuertes Lernen durch neue Medien

Franz Josef Röll

München: kopaed (2003), 400 pp.

Google Scholar (10)

Der Radioschein: Radiojournalistische Basis-Ausbildung für Laien. Praxishandbuch für Lehrende

Ulrike Werner, Traudel Günnel

München: kopaed; Bildungszentrum Bürgermedien (2003), 153 pp.

Google Scholar (8)

Spuren im Netz: Kinder und Jugendprojekte rund ums Internet

Sonja Moser, Klaus Dreyer (eds.)

München: kopaed (2002), 143 pp.

Google Scholar (12)

Alles Seifenblasen? Die Bedeutung von Daily Soaps im Alltag von Kindern und Jugendlichen

Maya Götz (ed.)

München: kopaed (2002), 395 pp.

Google Scholar (7)

Image- und Akzeptanzuntersuchung nichtkommerzieller Lokalradios in Hessen: Eine Untersuchung im Auftrag der Hessischen Landesanstalt für privaten Rundfunk (LPR Hessen)

Helmut Volpers, Christian Salwiczek, Detlef Schnier

München: kopaed (2001), 116 pp. + annexes

Google Scholar (8)

Handlungsorientierte Medienpädagogik im Bürgerradio: Forschungsergebnisse eines Modellprojekts mit ArbeitnehmerInnen und dessen Implikation für die medienpädagogische Diskussion

Jörg Fichtner, Traudel Günnel, Sigrid Weber

München: kopaed (2001), 237 pp.

Google Scholar (10)

Das Geräusch der Provinz - Radio in der Region: Festschrift 10 Jahre Thüringer Landesmedienanstalt

Patrick Rössler, Gerhard Vowe, Victor Henle (eds.)

München: kopaed (2001), 579 pp.

Google Scholar (10)

Erlebniswelt Multimedia: Computerprojekte mit Kindern und Jugendlichen

Günther Anfang, Kathrin Demmler, Klaus Lutz (eds.)

München: kopaed; Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis (2001), 190 pp.

Google Scholar (9)

Generation @ im Chat: Hintergrund und explorative Motivstudie zur jugendlichen Netzkommunikation

Tina Fix

München: kopaed (2001), 153 pp.

Google Scholar (10)

Fernsehen im Kontext jugendlicher Lebenswelten: Eine Studie zur Medienrezeption Jugendlicher auf der Grundlage des Ansatzes der kontextuellen Mediatisation

Norbert Kutschera

München: kopaed (2001), 560 pp.

Google Scholar (9)

Selbstausdruck mit Medien: Eigenproduktionen mit Medien als Gegenstand der Kindheits- und Jugendforschung

Horst Niesyto (ed.)

München: kopaed (2001), 215 pp.

Google Scholar (12)

Kinder und ihr Symbolverständnis: Theorien, Geschichten, Bilder

Hans Dieter Erlinger (ed.)

München: kopaed (2001), 156 pp.

Google Scholar (10)

Qualitative Kinder- und Jugendmedienforschung

Ingrid Paus-Hasebrink, Bernd Schorb (eds.)

München: kopaed (2000), 240 pp.

Google Scholar (8)

Organisations- und Kommunikationsstruktur nichtkommerzieller Lokalradios in Hessen: Eine Studie im Auftrag der Hessischen Landesanstalt für privaten Rundfunk (LPR Hessen)

Jens Flemming, Heiko Rüppel, Lars Ninke, Erwin Lautsch

München: kopaed (2000), 126 pp. + annexes

Google Scholar (7)

Schätze im Netz: Kinder- und Jugendprojekte rund ums Internet

Sonja Moser, Klaus Dreyer (eds.)

München: kopaed (2000), 107 pp.

Google Scholar (11)

"Ein bisschen wählen dürfen...": Jugend - Politik - Fernsehen. Eine Untersuchung zur Rezeption von Fernsehinformation durch 12- bis 17-Jährige

Bernd Schorb, Helga Theunert (eds.)

München: kopaed (2000), 212 pp.

Google Scholar (10)

Programmanalyse nichtkommerzieller Lokalradios in Hessen: Eine Inhaltsanalyse im Auftrag der Hessischen Landesanstalt für privaten Rundfunk (LPR Hessen)

Hans-Bernd Brosius, Stefan Weiler

München: kopaed (2000), 217 pp. + annexes

"Diese Studie kommt (mit einigen Einschränkungen) zu dem Ergebnis, dass die NKLs durch ein reichhaltiges und informatives Angebot vornehmlich lokaler Themen, Akteure und Meinungen als ein wichtiger Baustein der Medienvielfalt gelten können." (Verlagsbeschreibung)