"This is a survey of the state of the press in 180 countries, organized in four sections: Section I, "The International Press"; Section II, "The World's Developed Press Systems"; Section III, "Smaller and Developing Press Systems, " and Section IV, " Minimal and Underdeveloped Press Systems." Covera
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ge is alphabetical by country within the sections. Discussions and data for the various countries in the first three sections are under the following headings: "Basic Data: Background and General Characteristics"; "Economic Framework"; "Press Law"; "Censorship"; "State Press Relations"; "Attitude Toward Foreign Media"; "News Agencies"; "Electronic News Media"; "Education and Training"; and in conclusion "Summary," with a discussion of trends and prospects; followed by "Chronology." Preceding each country is a table of basic data, and following it a bibliography. Section IV, "Minimal and Underdeveloped Press Systems," treats each country briefly in tabular form. Appendixes list 50 of the best known daily newspapers, the news agencies of the world, selected periodicals dealing with the press, media multinationals, press-related associations, unions and organizations, advertising expenditures, radio transmitters and receivers, and television transmitters and sets." (Eleanor Blum, Frances G. Wilhoit: Mass media bibliography. 3rd ed. Urbana: University of Illinois Press, 1990 Nr. 239)
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A selected guide to publishers, distributors and booksellers in Latin America, with informations on specialists, branch offices, names of owners or managers, etc.
"Una amplia vista panorámica de la situación actual de los medios de comunicación católicos en el momento de la publicación. También incluye biografías de periodistas y otras personas que trabajan en los medios de comunicación." (commbox)
"Lancement d'un hebdomadaire par la Confédération Générale du Travail d'Argentine — Un instrument de conscience et d'action — Les ouvriers écrivent dans leur journal." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 19
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88, topic code 110.1, 110.41)
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"Study of press opinion and public opinion in four Latin American cities: Mexico City, Rio, Caracas, Buenos Aires — Comparative study." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1747, topic code 030)
"Le Chili: La radio éducative n'y est pas très développée — La télévision est par disposition légales entre les mains des universités — En dehors de la chaîne de l'Etat, il y a la chaîne de l'Université Catholique du Chili à Santiago et la chaîne de l'Université Catholique de Valpa
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raiso — L'auteur parle des réalisations de l'Université Catholique du Chili: 1. Enseignement systématique — 2. Education permanente — Les programmes culturels équivalent à 61 % des diffusions totales — L'Argentine: Le département d'enseignement. audiovisuel dépend du Ministère de l'Education — 1) La « Radio Escuela Argentina » accorde une attention particulière à l'enseignement et à la programmation culturelle — 2) La télévision est utilisée à des fins éducatives depuis 1952 — Existence de deux services: La « Tele-escuela tecnica » produit des programmes destinés aux adultes — La « Tele-escuela primaria » produit des émissions portant sur les disciplines suivantes: biologie, dessin, céramique — L'auteur souligne que le travail effectué — en Argentine — dans le domaine des moyens audio-visuels mis au service de l'éducation est destiné essentiellement à promouvoir un renouvellement et un enrichissement des méthodes pédagogiques — L'analphabétisme n'est pas un problème grave." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 661, topic code 210.330, 410.330)
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