"An engaging and original study of current issues in media ethics, this book challenges students to explore the relationship between media ethics and social change. It considers the potentially beneficial uses of media practice for humanity, addressing questions of inclusivity and diversity and spec...ialist topics that are absent from other texts. Using case studies and exercises based on real-life experiences of journalists, newsmakers, policy makers and consumers, Valerie Alia invites readers to examine current media practice and develop strategies for ethical problem solving and decision-making. Topics discussed include: ethical theories; social scientific theories; the search for a responsible practice; internationalisation of the media; the ethics of interviewing; politicians, power and spin; media, minorities and gender; arts, sports and travel; ethics and images; changing technologies; and codes and principles." (Publisher)
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"Esta publicación, de libre acceso, comprende 32 reportajes y crónicas periodísticas de investigación en materia de inversión pública, de 32 periodistas, 20 varones y 12 mujeres, correspondientes a 16 regiones del país: Cusco, La Libertad, Piura, Junín, Lambayeque, Arequipa, Lima, Puno, Ica,... Huánuco, Pasco, Áncash, Tumbes, Amazonas, Ayacucho y Tacna. Las y los periodistas han revelado las problemáticas que son más sensibles en sus regiones; denunciando, visibilizando, sensibilizando, y también dando una señal de esperanza de que las cosas pueden mejorar en el contexto actual que el país atraviesa, con un nuevo gobierno, que pretende ser mucho más cercano a la ciudadanía más vulnerable. Con mucha satisfacción podemos concluir que el curso denominado con el mismo nombre de la publicación, en su primera edición, ha logrado su objetivo principal: fortalecer las capacidades de las y los periodistas en el análisis, producción y difusión de noticias para fomentar acciones de vigilancia ciudadana sobre los recursos públicos y reconocer el rol fundamental que cumple el periodismo para la defensa de la democracia." (Presentación, p.6-7)
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