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Online-Trainings und Webinare: Von der Vermarktung bis zur Nachbereitung

Weinheim; Basel: Beltz (2016), 227 pp.

Contains glossary pp. 220-223, index

Table of contents: https://d-nb.info/107941360x/04

ISBN 978-3-407-36607-8

Signature commbox: 70-Education-G 2016

"Der virtuelle Klassenraum hat sich als interaktives Medium für synchrone Online-Trainings bewährt. Dieses Buch zeigt, wie solche »Live Online Trainings« geplant und Schritt für Schritt umgesetzt werden: von der technischen Installation über Fragen zur IT-Sicherheit bis zur Aufbereitung eines Präsenztrainings in onlinegerechte Lerneinheiten. Die Autorinnen erläutern zudem, welche rechtlichen Aspekte bei der Nutzung fremder Medien zu beachten sind, wie man sein Angebot vermarktet und wie es gelingt, Teilnehmer über die Distanz zu motivieren." (Verlagsbeschreibung)
1 Warum soll ich Live-Online-Trainer werden? 13
2 Wie organisiere ich mich als Live-Online-Trainer? 29
3 Was muss ich bei der Planung beachten? 77
4 Wie läuft ein Live-Online Training ab? 107
5 Welche Aufgaben gehören zur Nachbereitung? 181
6 Was berichten erfahrene Live-Online-Trainer? 195
7 Anhang, 219