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Educational Radio Programmes
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Educational Radios
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Literacy, Literacy Campaigns, Postliteracy, Alphabetisation Policies
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Television
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Adult Education
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Education and Communication / Media
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Educational Media: Evaluation, Monitoring, Impact Assessment
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Media Didactics, Media Use in Education
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Language Learning & Teaching
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Television Consumption, Televison Use, Television Audiences
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Television Programmes & Genres
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Television Programming, Programme Structures & Programme Policies
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Contents of Media
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Media Assistance Projects & Programs: Case Studies
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Development Communication, Communication for Development (C4D)
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Nonformal Education
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Women (General)
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Media & Communication Policies
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Television Landscapes
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Television Law & Regulation
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Budgeting, Cost Calculation, Financial Planning
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Research in Media & Communication
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Audience Clubs & Listener Groups
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Community Television
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Rural Communication for Development
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Internet
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Educational Broadcasting
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Satellite Instructional Television Experiment (SITE) (India, 1975-1976)
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Educational Institutions
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Educational Media: Effects & Effectiveness
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Educational Planning
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Television Entertainment, Television Entertainment Programmes
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Soap Operas & Telenovelas
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Media Assistance: Television
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Media & Information Literacy
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Media Literacy: Television
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Project Impact, Project Effects, Project Effectiveness, Project Efficiency
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Research Results
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Television Production Equipment
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Agricultural Information & Extension
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Audiences & Users
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Media Use: Children
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Television Use: Children
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Television Use: Youth
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Child Protection, Protection of Minors
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Media Reception & Effects: Children
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Films
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Public Relations
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Strategic Communication Planning
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Community Radios
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Traditional Communication
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Educational Policies
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Lifelong Learning
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Training
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Universities
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Satellite Television
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Television Journalism
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Language
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Social Communication
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Media Law & Regulation
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Television Production
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Television Production Skills
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Project Design, Project Planning
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Public Service Broadcasting
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Social Development
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Social Roles
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Society & Media, Media Sociology
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Cultural Television Programmes
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Theories of Communication & Media
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Advertising
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Advertising Planning & Implementation
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Television Advertising
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Advocacy
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Agricultural Radio Programmes
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Audience Research Methods
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Gaming: Uses & Effects
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Information Use & Consumption
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Media Use: Workers
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Book Markets & Industries
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Children and Media
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Children & Childhood
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Children & Television
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Children's Radio Programmes
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Children's Rights
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Cinema
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Awards & Prizes: Film Awards
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Transnational Film Co-Productions
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Cybersecurity, Digital Safety, Privacy, Right to Privacy
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Comunicación Popular
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Citizen Journalism, Community Journalism
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Community Media
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Community Media Policies & Regulation
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Groups, Group Communication, Group Development
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Storytelling
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Violence in the Media: Reception & Effects
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Violence in the Media: Television
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Content Analysis (Research Method)
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Cultural Development
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Cultural Identity
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National Development Planning
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Development Communication Projects: Case Studies
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Development Strategies
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Development Theories
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Regional Cooperation, South-South Collaboration
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Development and Media
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Social Change & Media / Communication
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Online Communication
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Information Storage and Retrieval
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Economics of Media
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Media Industries
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Economy
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Labour, Labour Markets, Labour Laws, Working Conditions
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Educación Popular
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Educational Satellite Communication
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Higher Education
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Teaching & Teaching Methods
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Teaching Programmes
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Media Literacy: Gaming
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Morals
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Sexuality: Media Representation, Sexually Explicit Media Content, Pornography
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Women's Television Programmes
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Gender Norms & Roles
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Sexuality
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Good Practice Examples
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History of Media & Communication
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History (General)
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History of Television
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Cross-Cultural Analysis
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Globalisation of Media
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Transnational Media Corporations, International Media Companies
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Transnational Television Co-Productions, International Television Co-Productions
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Media & Communication Terminologies
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Television Language
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Local Television
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Media Landscapes, Media Systems, Media Situation in General
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Human Resources Development, Personnel Management
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Broadcasting Companies
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Popular Music
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Freire, Paulo (1921-1997)
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Political Systems
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Democratization
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Television Reception & Effects
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Religion and Communication
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Participation
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Youth, Adolescents
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Youth & Television
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L'organisation des émissions éducatives dans la République de Nigeria
In: Actes du Troisième Congrès International de l'U.E.R. sur la Radio et la Télévision Educatives. Paris, 8-22 mars 1967
Paris: Office de Radiodiffusion-Télévision Française (ORTF) (1968), pp. 435-436
"Les émissions de radio et de télévision sont soumises à une double direction — Le Ministère de l'Education de Lagos et les Ministères régionaux de l'Education — Collaboration entre le a National Broadcasting Corporation s et les divers ministères, grâce à un Comité d'organisation —
...
La radio-télévision éducative en Asie et dans la région du Pacifique
In: Actes du Troisième Congrès International de l'U.E.R. sur la Radio et la Télévision Educatives. Paris, 8-22 mars 1967
Paris: Office de Radiodiffusion-Télévision Française (ORTF) (1968), pp. 313-346
"Le présent rapport expose dans leurs grandes lignes les progrès de la radiodiffusion éducative dans 31 pays, 42 organismes de radiodiffusion d'Asie et de la région du Pacifique — Les pays en voie de développement de cette région (et d'autres d'ailleurs) considèrent que le citoyen instruit
...
Principes et action de la radio-télévision turque dans le domaine linguistique
Revue de l'U.E.R.
"Sous la double influence des langues arabe et persane, la langue turque a perdu son caractère originel — L'écart entre la langue populaire et la langue otomane, utilisée par une élite, s'est accentué au point d'entraver l'éducation du peuple — La radio-télévision turque, directement con
...
Rapport final de la Quatrième Commission
In: Actes du Troisième Congrès International de l'U.E.R. sur la Radio et la Télévision Educatives. Paris, 8-22 mars 1967
Paris: Office de Radiodiffusion-Télévision Française (ORTF) (1968), pp. 495-528
"La IVème Commission a pour objet de confronter les recherches de professionnels de la radio-télévision éducative et de divers spécialistes dont les disciplines intéressent son activité — Les trois thèmes envisagés: 1) Terminologie — 2) Information sur la recherche — 3) Méthodes de c
...
Activités de la radio-télévision éducative dans les pays francophones d'Afrique
In: Actes du Troisième Congrès International de l'U.E.R. sur la Radio et la Télévision Educatives. Paris, 8-22 mars 1967
Paris: Office de Radiodiffusion-Télévision Française (ORTF) (1968), pp. 362-370
"Les pays cités sont: Algérie, Congo-Brazza, Côte d'Ivoire, Madagascar, Mali, Maroc, Mauritanie, Niger, République Arabe Unie — Sénégal, Tchad, Togo, Tunisie — Après avoir examiné quelques expériences dans le domaine de la radio-télévision éducative dans certains pays africains, l'au
...
Activités de la radio-télévision éducative dans les pays anglophones d'Afrique
In: Actes du Troisième Congrès International de l'U.E.R. sur la Radio et la Télévision Educatives. Paris, 8-22 mars 1967
Paris: Office de Radiodiffusion-Télévision Française (ORTF) (1968), pp. 352-361
"Progrès considérables dans le domaine de la radio et de la télévision éducatives depuis 1964 — I. Programmes radiodiffusés à caractère éducatif (Ghana — Kenya — Ouganda — Sierra Leone — Ethiopie — Zambie — Nigeria) — II. Programmes de télévision à caractère éducatif (Z
...
Actes du Troisième Congrès International de l'U.E.R. sur la Radio et la Télévision Educatives. Paris, 8-22 mars 1967
Paris: Office de Radiodiffusion-Télévision Française (ORTF) (1968), 702 pp.
"On trouve dans un premier chapitre l'architecture du Congrès, son mandat, l'ordre du jour, les charges officielles et le Comité international d'organisation qui fut son tuteur — Le second décrit le séminaire d'études du 8 au 16 mars qui précéda le Congrès proprement dit — Un choix a ét
...
La Télévision Nationale Congolaise, instrument d'éducation et de progrès pour le pays
Radio-Télé Tribune
"La T.V. congolaise a deux ans — En réalisant des documentaires, des émissions éducatives et culturelles, des variétés et des reportages, elle poursuit l'objectif qu'elle s'est assigné dans la construction nationale — Le matériel mis en oeuvre a coûté un million de dollars — Depuis 1
...
La radio éducative en Papouasie et Nouvelle Guinée : L'Australian Broadcasting Commission contribue au progrès social d'un pays en voie de développement
Revue de l'U.E.R.
"Introduction — Historique des émissions éducatives — Les émissions scolaires et leurs problèmes — A l'assaut des problèmes — Coût des émissions scolaires — Les auditoires — Diversité des émissions — Programmes spéciaux pour les maîtres — Conclusions. L'auteur est Assistan
...
La radio et la télévision éducatives en Bolivie, Colombie, Equateur, Venezuela et Pérou
In: Actes du Troisième Congrès International de l'U.E.R. sur la Radio et la Télévision Educatives. Paris, 8-22 mars 1967
Paris: Office de Radiodiffusion-Télévision Française (ORTF) (1968), pp. 395-398
"Bolivie: Très faible activité en matière de radiodiffusion et de télévision éducatives — Equateur: Pas de grandes activités dans le domaine — Colombie: Action culturelle populaire de Radio Suatenza — Télévision éducative du Minsitère de l'Education publique — Formation éducative
...
La radio et la télévision éducatives au Mexique
In: Actes du Troisième Congrès International de l'U.E.R. sur la Radio et la Télévision Educatives. Paris, 8-22 mars 1967
Paris: Office de Radiodiffusion-Télévision Française (ORTF) (1968), pp. 384-388
"Combattre l'analphabétisme, franchir la barrière qui empêche les jeunes qui finissent leurs études primaires d'accéder à l'enseignement secondaire: tels ont été les premiers objectifs de la radiodiffusion - télévision mexicaine — Expériences actuelles — Projets — Importance de la c
...
La radiovision en République Centrafricaine
Interstages
"Objet et but de la radiovision — Valeur — La radiovision en République Centrafricaine — L'animateur de radiovision — Contrôle des résultats. Aussi: Le Journaliste démocratique, Prague, n° 9, 1968, p. 189." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developi
...
La radio-télévision éducative: Ses réalisations, ses possibilités
Interstages
"Vue d'ensemble sur l'action éducative de la radio-télévision." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 607, topic code 210.330, 410.330)
Le développement des émissions éducatives dans les organismes membres de l'O.I.R.T. (l'Organisation Internationale de Radiodiffusion et de Télévision)
In: Actes du Troisième Congrès International de l'U.E.R. sur la Radio et la Télévision Educatives. Paris, 8-22 mars 1967
Paris: Office de Radiodiffusion-Télévision Française (ORTF) (1968), pp. 293-300
"Les efforts éducatifs déployés par les organismes membres de I'O.I.R.T.: Activités intenses quant à l'éducation des masses, et à la vulgarisation scientifique, réalisations locales d'émission sur l'agriculture et l'industrie — Il est cependant difficile d'établir une définition exacte
...
Coproduction et distribution internationales de programmes éducatifs
In: Actes du Troisième Congrès International de l'U.E.R. sur la Radio et la Télévision Educatives. Paris, 8-22 mars 1967
Paris: Office de Radiodiffusion-Télévision Française (ORTF) (1968), pp. 166-171
"Recherche de programmes provenant d'autres pays ou d'autres organismes: tel est le désir manifesté par les spécialistes de la radiodiffusion éducative — Des nécessités pratiques sont à la base de ce désir — 1. Ressources financières limitées au niveau de la programmation locale (le ca
...
La radio et la télévision éducatives au Brésil
In: Actes du Troisième Congrès International de l'U.E.R. sur la Radio et la Télévision Educatives. Paris, 8-22 mars 1967
Paris,: Office de Radiodiffusion-Télévision Française (ORTF) (1968), pp. 389-392
"L'utilisation des grands moyens de communications de masse mis au service de l'éducation rencontre des difficultés particulières en raison de la structure politique de la nation composée de 22 Etats autonomes et de 4 territoires dépendant du Gouvernement fédéral — Deux aspects principaux d
...
La télévision éducative et la radiodiffusion scolaire en Ouganda
Interstages
"Présentation et organisation des services précités. — Résumé d'un rapport présenté au Congrès UER de mars 1967." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2267, topic code 210.331.0, 410.331.0)
Bibliographie Fernsehen und Jugend;Television and Youth;Télévision et Jeunesse, 1
München: Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (1967), 128 pp.
"Bibliography concerning television and education over the last ten years (Europe, USA, Africa and Asia). 2nd vol. Published in 1969, 60 pp." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2264, topic code 410.330, 08)
CETO, London, England
NAEB Journal
"The development of CETO (Centre for Educational Television Overseas) — Its activities — T.V. in the developing countries — Possible development of CETO in the future." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1259
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