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Education and Communication / Media
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Women (General)
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Media & Communication Policies
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Audience Clubs & Listener Groups
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Community Television
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Rural Communication for Development
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Educational Broadcasting
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Satellite Instructional Television Experiment (SITE) (India, 1975-1976)
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Educational Institutions
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Educational Media: Effects & Effectiveness
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Educational Planning
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Television Entertainment, Television Entertainment Programmes
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Media Assistance: Television
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Media & Information Literacy
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Media Literacy: Television
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Research Results
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Television Production Equipment
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Agricultural Information & Extension
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Audiences & Users
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Media Use: Children
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Child Protection, Protection of Minors
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Films
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Community Radios
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Media Law & Regulation
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Society & Media, Media Sociology
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Cultural Television Programmes
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Theories of Communication & Media
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Advertising
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Advertising Planning & Implementation
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Television Advertising
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Children & Television
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Transnational Film Co-Productions
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Community Media Policies & Regulation
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Groups, Group Communication, Group Development
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Content Analysis (Research Method)
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Development and Media
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Sexuality
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Youth & Television
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Radio and Television in Adult Education in Africa
In: Development and Adult Education in Africa ...
Uppsala: Scandinavian Institute of African Studies (1965), pp. 67-74
"The problems raised by the use of radio and television for adult education in Africa." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 509, topic code 210.330, 410.330)
Delhi ELT/TV project
CETO News
"The author demonstrates the importance of the part played by educational television in the education programme of Delhi — 238 of the 366 schools have school television — The Delhi pilot project is a joint undertaking of the education authorities, All India Radio, the British Council and the For
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La Télévision au service de l'éducation
Paris: Institut Pédagogique National de France (1965), 116 pp.
"Rapports présentés à la Commission de la République Française pour l'Education, la Science et la Culture." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2262, topic code 410.330)
The Cairo Seminar on Educational Television for Arab States
CETO News
"Impressions of the conference which was held in Cairo in November 1964. under the auspices of Unesco, on the subject of educational television in the Arab States — Reports on 2 projects: "English through television" in the Sudan and the pilot project for the teaching of literacy skills which resu
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L'éducation des adultes
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 55-64
"L'auteur se propose de décrire ce qui est actuellement réalisé au Kenya dans le domaine de l'éducation des adultes par la télévision — Le problème fondamental est de donner à la masse du peuple une éducation planifiée et appropriée aux conditions requises par la jeunesse et les adultes
...
Good Letter Writing: A Correspondence Course by Television in Uganda
CETO News
"Organisation of a correspondence course for adult education in Uganda — Results obtained." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 484, topic code 410.321.13)
The role of ETV in Ethiopia
CETO News
The Role of ETV in Ethiopia
CETO News
"The work of the volunteers of the American Peace Corps in the complementary schools and the prospects for instituting a multinational programme of educational television in Ethiopia." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 197
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La Radio et la Télévision dans l'enseignement de l'histoire et de la géographie en vue de développer la compréhension internationale (Australian Broadcasting Commission)
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 533-538
"Un système d'échange, entre les pays, des programmes filmés ou télévisés pourrait contribuer considérablement à augmenter la connaissance mutuelle, à une connaissance des différences et de leurs raisons, à les mettre à la portée des enfants des écoles d'une façon plus frappante — L
...
L'enseignement des sciences et des mathématiques par la Radio et la Télévision (Australian Broadcasting Commission)
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: N.H.K. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 598-608
"Principes et buts fondamentaux: accroître et compléter les connaissances — L'enseignement des sciences et des mathématiques par les émissions radiophoniques et par la télévision: méthodes — disciplines — réaction et appréciation des auditeurs — Appendices: I. Exemples de sujets de
...
Les cours par correspondance à la radio et à la télévision (Australian Broadcasting Commission)
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 755-762
"L'Australian Broadcasting Commission et les écoles par correspondance — Forme d'aide apportée par la radiodiffusion — Congrès pour développer l'aide de la radiodiffusion aux élèves de l'Ecole par Correspondance, tenu en 1958 — Recommandations faites par le Congrès — Développements d
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Educational Television and its Role in the Developing Countries
Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
"Description of the three forms of education by means of television: 1) Adult education programmes ; 2) Collective broadcasts ; 3) School television." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1260, topic code 410.330)
Rapport sur la Télévision Scolaire
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 102-109
"Conditions dans lesquelles se poursuivent les efforts entrepris — Historique de la « All India Radio » — Le but principal poursuivi: compléter l'enseignement du professeur, en éveillant l'intérêt de l'élève-auditeur pour le sujet traité — L'expérience de télévision dans le domaine
...
Educational Television in Developing Countries, a Report of an On-the-Sport Survey
Tokyo: Nippon Hoso Kyokai (NHK), Département de l'Education; Australian Broadcasting Corporation (ABC) (1965), 120 pp.
"Conclusions of a survey carried out in certain developing countries, on the establishment of a school T.V. system — aims, methods, technical equipment and staff necessary — Studies of financing problems: examples of existing stations (Nigeria, India, Philippines)." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfat
...
Brève Histoire de la Télévision Educative aux Philippines
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 156-161
"Le problème de l'éducation se pose aux Philippines de manière cruciale: le nombre croissant de personnes à éduquer, l'allure démentielle à laquelle les nouvelles connaissances doivent être acquises, la pénurie de professeurs et le manque de locaux et d'équipement scolaire — Un Centre de
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La Radiodiffusion Télévision Tunisienne et l'éducation de base des adultes
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 130-136
"Efforts de la R.T.T. en vue d'améliorer les conditions d'écoute et permettre à l'ensemble de la population de suivre les programmes de la R.T.T. — Faire de la radiodiffusion un instrument de culture et un moyen d'enseignement — L'utilisation de la langue parlée: Emissions de Laroui (product
...
L'enseignement des langues par la radio et la télévision (All India Radio)
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 707-712
"L'anglais, comme la chimie et la physique, a été choisi pour le programme télévisé par l'Ail India Radio à l'intention des écoles de Delhi — Place de l'Anglais dans les études en Inde — L'anglais par la télévision: réalisations de la All India Radio — Les guides du professeur — F
...
L'enseignement dess ciences et des mathématiques par la radio et la télévision (All India Radio)
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 621-625
"Le programme de télévision scolaire lancé par la Radiodiffusion Indienne à Delhi, porte principalement sur l'enseignement des sciences (chimie et physique) aux classes secondaires supérieures — La télévision et la radio viennent au secours des écoles secondaires et surtout pour ces matiè
...
Données essentielles pour la mise en service d'un programme d'émissions scolaires (Australian Broadcasting Commission)
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 366-373
"L'utilisation de la radio et de la télévision dans le domaine de l'éducation n'est pas le problème des pays en voie de développement seulement — La mise en valeur d'un moyen de communication de masse dans des buts éducatifs est un problème universel — L'auteur pense que l'un des fondemen
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Perspectives de la Radio et de la Télévision Scolaires au Congo
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 239-246
"Aides apportées par les radios étrangères (BBC, R.T.F., R.T.B., etc.) — Problèmes de gestion et de contrôle — La radio scolaire sera gérée et contrôlée par les deux Ministères de l'Information et de l'Education Nationale — Ressources actuelles de la Radio Educative Congolaise, resso
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