mediadev library

Objectifs et caractéristiques fondamentaux de la radio et de la télévision scolaires, vus en particulier sous l'angle de l'organisation et de la réception et du contrôle des résultats (Australian Broadcasting Commission)

A. C. Millar

In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964

Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 278-290

"Buts fondamentaux des émissions scolaires radiodiffusées — Caractéristiques individuelles des émissions radiophoniques — Organisation du public et contrôle des résultats — Appendice: Cours télévisés pour les écoles primaires ; organisation et contrôle des résultats dans une série ... more

L'enseignement des langues par la radio (Australian Broadcasting Commission)

F. Watts

In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964

Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 666-675

"L'anglais a été enseigné par la Radio Australienne en transmissions sur ondes courtes — On enseigne actuellement l'anglais pour aider les habitants de Papousie/Nouvelle Guinée — Réalisations de l'Australian Broadcasting Commission — Cours destinés à aider les immigrants européens à a ... more

Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964

Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), ix, 972 + (18) pp.

"Le présent volume constitue en quelque sorte le procès-verbal officiel du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires — Y sont rassemblés: les comptes rendus des débats des diverses séances, les textes des rapports présentés a ... more

Google Scholar (5)

L'Education des adultes par la radio

E. R. Mukalenga-Kasongo

Interstages , issue 22 (1965), pp. 6-9

"Proposition en vue de constituer une Commission Nationale des programmes, chargée d'organiser et de coordonner le travail d'équipes d'animateurs et de vulgarisateurs, chargés de préparer des programmes spécifiques en langue vernaculair." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of ma ... more

Radio and Television in Adult Education in Africa

E. K. T. Coles

In: Development and Adult Education in Africa ...

Carl Gösta Widstrand (ed.)

Uppsala: Scandinavian Institute of African Studies (1965), pp. 67-74

"The problems raised by the use of radio and television for adult education in Africa." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 509, topic code 210.330, 410.330)

WorldCat (8)

BBC - British Council: Enregistrements éducatifs pour l'étranger

C.W. Dilke

In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964

Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 251-254

"Le British Council produit des programmes enregistrés sur disques destinés à la radiodiffusion scolaire à l'étranger — Les diverses séries s'intitulent: Anglais élémentaire — Formation des professeurs — La littérature anglaise. L'auteur est Chef du Service de l'Enseignement de l'Angl ... more

Google Scholar (4)

La Radiodiffusion Educative en Thaïlande

K. Ambhorn Meesook

In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964

Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 137-147

"Les problèmes éducatifs, aussi bien dans l'éducation scolaire qu'extra-scolaire, sont nombreux — Les problèmes qui se posent à la Thaïlande sont les mêmes que ceux de la plupart des pays en voie de développement — Une meilleure compréhension de la réalité du phénomène éducatif est ... more

La lutte contre l'analphabétisme et l'éducation des masses en Algérie (Radiodiffusion-Télévision Algérienne)

C. Arbouz

In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964

Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 476-477

"Campagne nationale d'alphabétisation lancée en 1963 — Contribution de la télévision à cette campagne — La presse et la radio offrent leur collaboration — La promotion de la femme n'est pas écartée — Intensification des activités de la radio et de la télévision prévue pour l'aveni ... more

L'enseignement dess ciences et des mathématiques par la radio et la télévision (All India Radio)

R. Chander, N. Kumar

In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964

Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 621-625

"Le programme de télévision scolaire lancé par la Radiodiffusion Indienne à Delhi, porte principalement sur l'enseignement des sciences (chimie et physique) aux classes secondaires supérieures — La télévision et la radio viennent au secours des écoles secondaires et surtout pour ces matiè ... more

L'enseignement des langues par la radio et la télévision (All India Radio)

R. Chander, J. Mills

In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964

Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 707-712

"L'anglais, comme la chimie et la physique, a été choisi pour le programme télévisé par l'Ail India Radio à l'intention des écoles de Delhi — Place de l'Anglais dans les études en Inde — L'anglais par la télévision: réalisations de la All India Radio — Les guides du professeur — F ... more

Conditions essentielles pour la mise en route d'un service de la Radio et de la Télévision scolaires (Nigerian Broadcasting Corporation Nigeria)

In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964

Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 403-404

"Les conditions d'introduction de la « radio-télédiffusion » scolaire, en Nigeria, d'après l'expérience effectuée, sont les suivantes: consultation préliminaire du Gouvernement, des groupes de professeurs, de salles de classes — Formation — Distribution des récepteurs — Entretiens — ... more

L'enseignement par radio au Tanganyika

P. Delahunty

In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964

Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 177-183

"Bref historique — Organisation actuelle — Financement — Récepteurs de radio — Horaires de l'enseignement: Programmes pour les « Upper Primary Schools ', programmes pour les écoles secondaires — Extrait de programme — Contenu des divers programmes: a) = Upper Primary Schools = (langue ... more

Google Scholar (4)

Données essentielles pour la mise en service d'un programme d'émission de Radio et de Télévision Scolaires (All India Radio)

N. Kumar

In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964

Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 391-393

"L'auteur relate l'expérience indienne: 21 stations de la Radiodiffusion Nationale de la République Indienne radiodiffusent des émissions scolaires — Il traite des points suivants: la coopération avec les autorités scolaires, l'installation et l'équipement d'écoute — But et portée de l'� ... more

Le but des émissions scolaires en Nouvelle Zélande et comment elles répondent aux besoins de nos écoles primaires

D. E. Allan

In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964

Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 233-238

"Une grande partie des écoles se trouve dans des régions rurales, 60 p.c. des écoles primaires sont dans ce cas, elles ne disposent que de 5 professeurs, parfois moins — Efforts pionniers dans le domaine de la radiodiffusion scolaire en Nouvelle Zélande — Buts et rôles que s'est fixés la r ... more

La radiodiffusion scolaire au Ghana

O. Appiah

In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964

Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 223-228

"Bref historique de la radiodiffusion scolaire au Ghana — Contenu de programmes avec extraits et commentaires — Création d'un service régulier destiné aux écoles secondaires et professionnelles — Introduction importante du français dans l'enseignement à côté de la langue anglaise — I ... more

La Radio et la Télévision Scolaires en Algérie

C. Arbouz

In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964

Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 202-207

"La radio et la télévision peuvent être d'un grand secours dans le domaine de l'éducation en Algérie où ces deux moyens effectuent leurs premiers pas — Les problèmes sont nombreux et ne peuvent être résolus du jour au lendemain — Il y en a deux qui se posent à l'éducation même (caren ... more

Commencement des émissions scolaires en Sierra Leone (Sierra Leone Broadcasting Service)

O. H. Benjamin

In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964

Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 411-414

"Les émissions scolaires ont débuté en 1961, grâce à la collaboration de l'Unesco — Le but poursuivi est de suppléer au travail des professeurs et présenter aux élèves des matériaux qu'il serait difficile aux professeurs de rassembler — Le problème majeur qui se pose est celui des fin ... more

Radio Rural Forums Spread Throughout India

B. P. Bhatt, P. V. Krishnamoorthy

In: Radio Broadcasting Serves Rural Development

Paris: UNESCO (1965), pp. 5-30

"Second international Congress of radio services on radio and television in education — Description of the "tele-clubs" of Delhi and of the attempts to assess their influence scientifically." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CI ... more