"Guía de transición ecosocial y principios éticos para nuestros medios” es un manual de redacción y valores que busca inspirar a las personas lectoras a través de principios éticos narrativos relacionados con la práctica del periodismo en los medios audiovisuales y en las prácticas de tran
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smedialidad. Este trabajo recoge narrativas o formas en las que se debería informar sobre asuntos fundamentales en torno a los que gira gran parte de la información de actualidad y que requieren un tratamiento adecuado, crítico y reflexivo. Parte de la idea fundamental de que la comunicación es un eje transversal de transformación y transiciones así como de la importancia de construir a partir de lo local, desde la proximidad. La guía se conforma en torno a cinco grandes temas de debate o bloques: Transición ecosocial; Perspectiva de género; Discursos de odio, Migraciones y grupos minorizados; Menores; y Discapacidades. El manual se completa con una sucinta guía en forma de anexo, un glosario de términos y algunas recomendaciones bibliográficas." (Descripción de la casa editorial)
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"Die Medienberichterstattung über Geflüchtete wird von einem großen Teil der deutschen Bevölkerung als einseitig wahrgenommen. Inhaltsanalysen zeigen allerdings sehr unterschiedliche Befunde: Während einige Studien eine einseitig positive Berichterstattung konstatieren, kommen andere zu dem Erg
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ebnis, die Berichterstattung sei einseitig negativ. Dabei handelt es sich jedoch meist um Querschnittstudien im Zusammenhang mit besonders spektakulären Ereignissen von unterschiedlicher Valenz. Zudem werden oft nur wenige Medien und wenige Indikatoren für Einseitigkeit betrachtet. Die vorliegende Studie untersucht deshalb erstmals die Berichterstattung von sechs deutschen Leitmedien über Geflüchtete in einem Zeitraum von fast sechs Jahren (Mai 2015 bis Dezember 2020) anhand verschiedener Indikatoren für Einseitigkeit. Eine manuelle Inhaltsanalyse von 8185 Medienbeiträgen zeigt, dass insgesamt zwei konfligierende Narrative die Berichterstattung dominierten: Geflüchtete wurden als Menschen in Not charakterisiert, die aus humanitären Gründen aufgenommen werden müssen, und gleichzeitig als Sicherheitsrisiko für die deutsche Bevölkerung beschrieben. Im Zeitverlauf zeigten sich ereignisabhängig erhebliche Schwankungen in Menge und Tendenz der Berichterstattung. Zugleich war aber auch ein Trend zu weniger und negativerer Berichterstattung erkennbar. Ursachen und vermutliche Folgen dieser Berichterstattungsmuster werden im Beitrag diskutiert." (Abstract)
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"This study investigates the effects of exposure to news frames on attitudes toward Syrian refugee admissions and anti-immigrant sentiment. Findings show that framing Syrian refugees, ranging from benefits, victims to a security threat did invoke changes of attitudes toward admitting Syrian refugees
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. Participants reading a benefit frame story expressed more favorable opinions on accepting Syrian refugees than participants in the threat frame condition. In contrast to the extant literature, arguing victim frame enhances positive attitudes, the findings suggested that participants, who were exposed to a victim frame story yielded stronger anti-immigrant sentiment than participants who read a threat frame story. These findings advance scholarship on media framing of refugees and its effect on anti-immigrant sentiment and have important refugee admission policy and advocacy implications." (Abstract)
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"Forcibly displaced people often face restrictive migration policies and stereotypical discourses. Therefore, this study analyzes UNHCR's public communication strategies towards the Syrian and Central African crises. Through a comparative-synchronic multimodal critical discourse analysis (MCDA) of U
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NHCR's (international) press releases (N = 28), news stories (N = 233), photos (N = 462) and videos (N = 50) of 2015, we examined its main representation and argumentation strategies. First, we found that UNHCR primarily represents forcibly displaced people in its press releases and news as victimized and/or voiceless masses, reproducing humanitarian savior and deservingness logics. However, stories, photos, and videos frequently portray them also as empowered individuals. This can be partially explained by media logics and political and private sector discourses and agenda-building opportunities. Moreover, UNHCR mainly voices pity-based and post-humanitarian Self-oriented solidarity discourses, and links protection to states’ (perceived) interests. Finally, these discursive strategies respond to dominant migration management paradigms and the increasingly neoliberalized, political realist international refugee regime (IRR)." (Abstract)
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"Central Asian post-independence media and communication industries, professional practices, education, persisting and evolving values, and traditions remain critically understudied with a notable scarcity of research and scholarly publications on the complex and increasingly changing communicative
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ecology landscape of this region. Mapping the Media and Communication Landscape of Central Asia: An Anthology of Emerging and Contemporary Issues addresses this gap in literature by exploring, analyzing, and shedding light to the field, practice, research and critical inquiry of media and mass communication in four countries in Central Asia—Kyrgyzstan, Tajikistan, Kazakhstan, and Uzbekistan. This book includes local authors as well as new and emerging researchers from this region to contextualize the issues explored and provide a supportive dialogue between different points of view." (Publisher description)
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"This article focuses on how the construction of ‘migrant’ and ‘refugee’ as a social threat is involved in the specific ways in which climate change induced migration is communicated in Western media. It puts a spotlight on a major drawback of climate policies: the failure to make room for t
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he issue of climate migration. The article explores how a climate justice frame would allow the evolution of conceptual perspectives that are more conducive to safeguarding vulnerable communities’ rights and interests." (Abstract)
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"The Generation Africa project centres on the lived experiences of African youth, the largest youth demographic in the world, whose futures will determine the shape of global fortunes over the next few decades. Working with 25 filmmakers and production companies from 16 countries in Africa, the coll
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ection weaves together myriad narratives connected through the theme of migration. The stories are unique in that they give an insider perspective on universal themes, which can only come through stories told from the inside. Through global broadcasting partners and online distribution, many people around the world can watch these incredible stories of hope, loss and determination. However, awareness does not always necessarily lead to change or action.
This is where the STEPS learning methodology assists communities to come to terms with the subject matter and receive the tools to effectively engage an audience to elicit a constructive discussion. For over two decades, the STEPS learning methodology has assisted facilitators in explaining and coordinating screenings, and guiding subsequent discussions which has resulted in powerful yet empathetic group sharing.
With subject matter ranging from defending human rights to combating HIV/Aids stigmatisation, the STEPS outreach facilitation guides take an honest, people-first approach to dealing with real battles that millions of people around the world encounter. In this Generation Africa Facilitation Guide, facilitators will be equipped with the knowledge to host screenings (in-person and remote), understand how to use films to discuss social issues and guiding questions for a post-screening discussion." (Introduction)
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"The project "Empowering young people in Africa through media and communication" aims to build media professionals' capacities, both men and women, in the treatment of information on various aspects of migration (irregular, legal, intra-regional, female, etc.), in order to guarantee public access to
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quality information on migration, and to enable local populations, especially young men and women, to take informed decisions on migration." (The project, page 4)
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"A travers le projet « Autonomiser les jeunes en Afrique à travers les médias et la communication », mis en oeuvre dans 8 pays d’Afrique de l’Ouest et du Centre (Cameroun, Cote d’Ivoire, Ghana, Guinée-Conakry, Mali, Niger, Nigeria et Sénégal), l’UNESCO a, de septembre 2018 à septembr
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e 2022, oeuvré à l’amélioration de l’accès à l’information sur la migration afin de permettre aux jeunes de prendre des décisions éclairées sur la question. Les diverses interventions du projet ont porté notamment sur le renforcement des capacités des hommes et femmes professionnel(le)s des médias en matière de traitement de l’information, ou d’investigation journalistique, sur divers aspects de la migration, ainsi que la sensibilisation des jeunes, tant en ligne que hors ligne, sur l’importance du recours à l’information fiable sur la migration. Le projet s’est aussi attelé à analyser les pratiques et contenus des médias en rapport avec la migration afin de déceler des tendances, faiblesses et autres bonnes pratiques. Bien que le projet ait permis d’importantes réalisations en terme de production de contenus médiatiques (en français, anglais et en plus de 80 langues nationales) alliant qualité informationnelle, diversité des narratifs et représentation inclusive des voix (jeunes, femmes, hommes, etc.) de la migration, l’un des enjeux majeurs aujourd’hui est d’assurer la pérennisation de l’approche dans un contexte de montée de la désinformation relayée à travers les réseaux sociaux et aggravée par l’insuffisance de ressources dont les médias ont besoin pour assurer la production de contenus informationnels fiables et de qualité. Pour ce faire, il convient d’interroger, pour dégager des pistes d’action, les processus et les facteurs qui impactent la production médiatique, la construction des narratifs, les représentions des voix de la migration en Afrique de l’Ouest et du Centre. C’est à cette fin qu’a été organisée du 6 au 8 Septembre 2022 à Niamey la Conférence régionale : « Médias et voix de la migration en Afrique de l’Ouest et du Centre ». Les principales thématiques pour orienter les échanges pendant la Conférence régionale sont : « Enjeux et défis de la diversité des voix de la migration dans les médias »; « Médias et représentation de la migration et des personnes migrantes »; « Production de contenus éditoriaux sur la migration et facteurs d’influence »; « Importance de l’accès à l’information « complète » et de qualité sur la migration. » (Contexte et justification, page 4)
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"The contributors, ranging from prominent scholars to the Head of Newsgathering at the BBC, discuss a diverse range of key case studies, including the role of Bellingcat in conflict journalism; war and peace journalism in Bangladesh; visual storytelling in conflict zones; and rampant cyber-misogyny
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confronting women journalists in Finland, India, the Philippines and South Africa." (Publisher description)
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"The war in Ukraine is just the latest instance where attention-grabbing events have fuelled the rapid spread of false or misleading news about refugees and migrants. This Issue Paper examines the challenges posed by disinformation about refugees from Ukraine, as well as the responses taken so far t
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o address it. It inspects which disinformation actors spread false claims about Ukrainian refugees, and how. It sheds light on why migration-related disinformation is so pervasive and how disinformation narratives change over time and space. It also examines which audiences are more susceptible to online disinformation. The paper also identifies positive developments and shortcomings in the EU's responses." (Executive Summary, page 5)
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"Le projet Generation Africa est basé sur des expériences vécues par la jeunesse africaine qui est la plus grande démographie de jeunes dans le monde et dont le futur va déterminer la forme que prendra nos sociétés sur les décennies à venir. La collection comprend 25 réalisateurs et socié
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tés de production sur 16 pays et elle rassemble une myriade de récits liés autour du thème de la migration. Ces récits sont uniques dans le sens qu’ils nous offrent la perspective d’initiés sur des thèmes universels qui ne peuvent que ressortir de témoignages de personnes qui les ont vécus. Grâce à nos partenaires de diffusion de par le monde et la distribution en ligne, un grand nombre de personnes pourra visionner ces récits remarquables sur l’espoir, la perte et la détermination. Mais la sensibilisation ne se traduit pas toujours en changement ou action.
C’est pour cela que la méthodologie d’apprentissage de STEPS assiste les communautés à gérer avec le sujet et à recevoir les outils pour engager l’audience de manière plus effective, pour susciter une discussion constructive avec elle. La méthodologie d’apprentissage de STEPS assiste des animateur.rice.s depuis plus de deux décennies dans l’explication et la coordination de la projection et en les guidant durant les discussions qui s’ensuivent. Ceci a produit des partages en groupe qui sont importants et plein d’empathie Les sujets abordés peuvent aussi bien être liés à la défendre les droits humains qu’à la lutte contre le sigma du VIH/sida. Le guide de facilitation et de vulgarisation de STEPS a pour approche de se concentrer sur des personnes qui font face à des combats que des milliers d’autres personnes de par le monde vivent aussi. Dans ce Guide de Facilitation Generation Africa, les facilitateurs.trices apprendront à acceuillir des projections (en présentiel et à distance) et à utiliser des films pour discuter de problèmes de société suivi de questions pour suivre sur des discussions après chaque projection " (Introduction)
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"The book is divided into five sections that examine philosophical principles for reporting on poverty, the history and nature of poverty coverage, problematic representations of people experiencing poverty, poverty coverage as part of reporting on public policy, and positive possibilities for pover
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ty coverage. Each section provides an introduction to the topic, as well as a broad selection of essays illuminating key issues and a Q&A with a relevant journalist. Topics covered include news coverage of corporate philanthropy, structural bias in reporting, representations of the working poor, the moral demands of vulnerability and agency, community empowerment, and citizen media. The book's broad focus considers media and poverty at both the local and global levels with contributors from sixteen countries." (Publisher description)
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"The material challenges of funding, commissioning and distribution that are well known to inhibit production of children’s factual content about other countries and cultures operate in parallel with challenges arising from the moral responsibilities inherent in what Roger Silverstone called “th
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e problem of proper distance”. By that he signified a “moral category” requiring filmmakers to provide “context as well as imagination” and be willing to “recognise the other in her sameness and difference”. “Distance” and “difference” have become at once more significant but also more ambiguous at a time of mass forced migration, in which traditions, religions and cultures from distant places are brought together in physical proximity. Based on input from cross-cultural dialogues, screenings and interviews involving European producers of children’s documentaries, this article explores dilemmas and experiences faced in representing the backgrounds and stories of children who arrived in Europe from Syria, Iraq, Afghanistan and elsewhere in the mid-2010s. It shows the resonance of Silverstone’s thinking by revealing that many practitioners themselves apply notions of closeness and distance, both physically and metaphorically, in their choices about combining the familiar and unfamiliar and co-creating content with child participants." (Abstract)
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