"Présentation de ce congrès tenu à Paris du 8 au 22 mars 1966 et de travail de ses différentes commissions de travail." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1687, topic code 410.330)
"Etude de l'aspect historique, économique et social pour le développement du Congo, depuis l'époque traditionnelle, coloniale et indépendante." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2429, topic code 210.330, 410.3
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30)
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"This report describes the progress made by educational television in the Philippines — The report covers the various aspects of administration, techniques, training for production and research." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels
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: CIDESA, 1971 Nr. 138, topic code 410.331.11)
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"Le programme de TV à Dakar a débuté officiellement en mars 1965 à la suite d'accords entre le gouvernement du Sénégal et l'Unesco — Toutes les émissions sont en « ouolof », langue parlée par 70 % environ de la population du Sénégal — Les programmes visent essentiellement à l'éduca
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tion de la masse." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 941, topic code 410.331.0)
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"Report made to the Cairo seminar on educational TV (1966) — List of the main points, nature of the work undertaken, problems encountered — Administration and use of educational television in the official education services." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in th
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e developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 372, topic code 410.330)
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"Report of the C.E.T.O. research and documentation service on the Cairo conference on educational television — One of the conclusions reached, after the opening sessions of the conference, concerns the need to assess all the needs, first and foremost, on the basis of the various aspects of product
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ion and reception." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 373, topic code 410.331.2)
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"Formation d'animateurs ruraux — Expériences — La radio et la télévision éducatives — Les expériences de la S.T.A.R. (Service Technique Africain de Radiodiffusion)." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 70
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6, topic code 210.330, 410.330)
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"Réflexions faites à la veille du 3e Congrès International de l'U.E.R., prévu à Paris en mars 1967 — Problèmes principaux: Promotion de la radio-télévision éducative à travers le monde — Echanges d'expérience entre les organismes responsables d'émissions éducatives — Promotion de
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la coopération internationale interprofessionnelle — Coordination de l'assistance aux pays en voie de développement. L'auteur est Président de la Nippon Hoso Kyokai, Japan Broadcasting Corporation, Président du Congrès." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1366, topic code 210.330, 410.330)
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"L'auteur met l'accent sur les réalisations des pays en voie de développement dans le domaine de la radio et de la télévision éducatives en Afrique, au Moyen-Orient, en Asie, en Amérique latine. L'auteur est Directeur du Centre Telescuola RAI - Radiotelevisione Italiana." (Jean-Marie Van Bol,
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Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1596, topic code 210.330, 410.330)
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"Le présent article informe quant à la tâche que devra assumer la ire Commission — il y en aura 4 — au 3e Congrès de l'U.E.R., prévu en mars 1967 à Paris — Conception de la production et réalisation des programmes éducatifs de radio et de télévision — Pourquoi des émissions éduca
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tives? — Comment sont-elles réalisées? — Qui les produit? L'auteur est Directrice des cours de la Telescuola. RAI - Radio-televisione Italiana." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1832, topic code 210.331.1, 410.331.10)
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"The question of educational television in Singapore was first mooted in February 1965, but its tangible beginnings came in March 1966, when the Government approved a proposal to mount an ETV Service for Schools — Results obtained." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media
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in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 775, topic code 410.331.0)
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"History — Present efforts — Lagos educational television — Scope of project." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 320, topic code 410.331.0)
"Conclusions of a survey carried out in certain developing countries, on the establishment of a school T.V. system — aims, methods, technical equipment and staff necessary — Studies of financing problems: examples of existing stations (Nigeria, India, Philippines)." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfat
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tah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 733, topic code 410.330)
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"L'auteur se propose de décrire ce qui est actuellement réalisé au Kenya dans le domaine de l'éducation des adultes par la télévision — Le problème fondamental est de donner à la masse du peuple une éducation planifiée et appropriée aux conditions requises par la jeunesse et les adultes
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— Programmes de la Section de Radiodiffusion Scolaire de la KBC — Contenu des programmes: matières enseignées, durée des émissions, potentiel d'auditeurs — Atteindre les membres de la famille et autres que les enfants qui suivent les programmes dans les écoles — La radio est d'un secours primordial— Concours de divers associations et ministères dans la lutte entreprise — Description du projet-pilote d'éducation par radio, ayant débuté en janvier 1962 — Bilan et problème: personnel qualifié, manque de fonds, problèmes de coordination entre les organismes intéressés. L'auteur est Contrôleur aux Emissions Scolaires à la « Kenya Broadcasting Corporation »." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1932, topic code 410.330)
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"Double aspect de l'urgence d'une accélération du rythme éducatif et de la possibilité d'y parvenir grâce aux instruments que la science met à notre disposition — L’auteur a notamment préconisé l'utilisation des émissions tie télévision et ultérieurement leur relais par satellites ar
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tificiels." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 249, topic code 410.330)
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"Reaction of adults to Educational Television — Some of the methods used in Great Britain to study the needs which might be served by a series of educational broadcasts for adults ; the reactions of the adults." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing cou
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ntries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1990, topic code 410.331.13, 453)
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"This issue of "Sound and Image" is entirely devoted to the use of audiovisual equipment in education and teaching — From the primary school to the university, from the apprentice workshop to the research laboratory, the teaching machine has proved that it complements and reinforces the work of te
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achers — Philips have asked a team of experts to describe the field of application and the advantages of programmed learning, closed-circuit television and the language laboratory — The experiments described show that these new teaching methods are of interest not only to young people, but also to adult artisans (permanent education) or scientific personnel (medicine, re-education of handicapped persons)." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 734, topic code 410.331.0)
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"The problems raised by the use of radio and television for adult education in Africa." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 509, topic code 210.330, 410.330)
"Commentaires et réflexions sur l'événement de la télévision dans le cadre des activités de l'Education Nationale — Les émissions ont pour but de doter les jeunes d'une éducation qui leur permettra de s'intégrer mieux dans la société actuelle — Des écoles supplémentaires ont pu êtr
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e créées grâce aux possibilités nouvelles de cet enseignement." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 555, topic code 410.331.0, 410.321.0)
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