Filter
4
Topics
Audiences & Users
1
Child Protection, Protection of Minors
1
Media Literacy: Preschool Children
1
Digital & Information Literacy
1
Digitalization, Digital Transformation
1
Disinformation, Misinformation, Fake News
1
Decolonial & Non-Western Approaches
1
Colonial Legacies
1
Journalism
1
Media & Information Literacy
1
Media Literacy: Primary Education
1
Media Literacy: Youth
1
Media Landscapes, Media Systems, Media Situation in General
1
Politics and Media
1
Language
Document type
Countries / Regions
Authors & Publishers
Media focus
Publication Years
Output Type
Medienkompetenz in einer digitalen Welt
Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) (2023), 67 pp.
"Medien – digitale wie traditionelle – spielen eine zentrale Rolle im Leben der Menschen. Sie informieren über das Geschehen weltweit und bieten zudem diverse Kommunikationsmöglichkeiten, beruflich wie privat. Einen großen Teil ihres Alltags bewältigen Menschen digital. So haben sich durch d
...
Digitalisierung
Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) (2020), 83 pp.
"Diese Themenausgabe ermöglicht einen ersten Einstieg in das Thema Digitalisierung. Sie vermittelt Grundkenntnisse über die digitale Infrastruktur und bietet einen breitgefächerten Überblick über die neuen technologischen Entwicklungen und deren Relevanz für Gesellschaft, Wirtschaft, Umwelt, B
...
Europa zwischen Kolonialismus und Dekolonisierung
Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) (2018), 83 pp.
"Einerseits zeigt der Blick auf heutige Landkarten, dass von der weltweiten Präsenz einstiger Kolonialmächte nur einige Überseegebiete verblieben sind. Andererseits hat die über Jahrhunderte reichende europäische Expansion Nachwirkungen hinterlassen, die in der Alltags- und Erinnerungskultur so
...
Massenmedien
Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) (2011), 83 pp.
"Massenmedien erfüllen in einer funktionierenden Demokratie eine zentrale Aufgabe: Sie sollen Informationen beschaffen, bewerten, verbreiten und politische Institutionen bzw. politisch Handelnde kontrollieren und kritisieren, damit die Bürgerinnen und Bürger in der Lage sind, mündig zu entscheid
...
